Em mais uma expedição até São Jacinto tudo se indiciava para o torto. Assim que chegamos damos pela falta da mochila da Madalena, que tinha apenas todas a sua comida, biberons, dodots, etc. Depois, quando tentávamos voltar à normalidade e aquecer um pouco o ambiente, ficamos com a casa repleta de fumo, devido a uma fuga na chaminé da Salamandra. Finalmente cansados deitamo-nos na cama para uma noite de descanso longe do barulho da cidade....
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Prescrições porquê? Porque é que um aluno tem que ter um número limite de oportunidades para realizar uma disciplina. Porquê apenas 3 tentativas? Ou 5? Ou 10? Porque não sem limite? Eu sou contra as prescrições. Entendo que deve existir um sistema de recessões e não prescrições.O que é que isto significa?   Em disciplinas consecutivas, quando um aluno deixa de ter os conhecimentos da disciplina anterior então deve perder o aproveitamento obtido nessa disciplina...
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Como em qualquer profissão existem dias em que sentimo-nos desmotivados por não vermos os frutos do nosso esforço. Das várias camisolas que visto, sinto-me assim no papel de professor quando vejo alunos (não todos) que não tiram nenhum proveito do que ensino, não procuram alternativa de estudo (Ex: livros em 1º lugar, assistir a outras aulas, tirar dúvidas, etc) e mesmo assim acreditam piamente que conseguem fazer os trabalhos e ainda que vão passar na...
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Na semana passada fizémos entrevistas a 3 candidatas para empregadas domésticas cá de casa. As 3 eram oriundas de países diferentes. Para que os pareceres não tenham um carácter xenófobo vou omitir as nacionalidades delas, até porque uma delas não se saiu tão mal como as outras. Com a primeira candidata começou mesmo mal. Ainda bem talvez. Assim as minhas expectativas ficaram muito baixas e seria difícil aparecer alguém pior. Claro que os meus juízos...
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Desde que sou docente no ISEL, que tenho como principio publicar na página da cadeira os sumários das aulas, juntamente com os slides e os exercícios da mesma.   5ª Feira no início de uma aula, um aluno pergunta-me: - aluno: "Não pude vir na última aula. O que é que demos?" - eu: "Está publicado nos sumários da cadeira." - aluno: "Agora esteve bem!" (acompanho de um sinal afirmativo com o polegar).   Vá lá. Parece...
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